Ook minderjarige nieuwkomers behoren tot de doelgroep van het inburgeringsbeleid. Maar hun traject ziet er helemaal anders uit dan dat van de meerderjarigen.

Onthaalbureaus hebben de opdracht minderjarige nieuwkomers door te verwijzen naar het onthaalonderwijs en naar welzijns-, en gezondheidsvoorzieningen.

Doelgroep

Zowat alle minderjarige nieuwkomers tussen 5 en 18 jaar zijn doelgroep van het inburgeringsbeleid, ongeacht hun statuut. Het inburgeringsdecreet neemt de doelgroep van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers over.

Kinderen die officieel in een open asielcentrum verblijven komen ook in aanmerking voor onthaalonderwijs. Voor hen geldt alleen de leeftijdsvoorwaarde. De andere voorwaarden vallen weg als ze een attest voorleggen van het asielcentrum. 

• Bekijk de criteria
• Lees meer over onthaalonderwijs 
   

Opdracht onthaalbureaus

De hoofdopdracht van de onthaalbureaus: ervoor zorgen dat minderjarige nieuwkomers zo snel mogelijk een school vinden. Als het kan een school met onthaalonderwijs.

Onthaalbureaus mogen minderjarige nieuwkomer gedurende zestig schooldagen trajectbegeleiding aanbieden. Ze verwijzen nieuwkomers ook door naar welzijns- en gezondheidsvoorzieningen, indien nodig.

Enkele onthaalbureaus hebben een uitgebreide minderjarigenwerking: Inburgering Gent en Inburgering Antwerpen, maar ook de onthaalbureaus van West-Vlaanderen en de provincie Antwerpen.

De andere onthaalbureaus concentreren zich op minderjarige nieuwkomers waarvan de ouders een inburgeringstraject volgen bij het onthaalbureau.

Toeleiding naar vrijetijdsactiviteiten en het verenigingslevenis niet langer een opdracht zijn voor de onthaalbureaus. Het Vlaams Minderhedencentrum betreurt deze evolutie. Deelnemen aan vrijetijdsactiviteiten heeft een meerwaarde volgens ons:

• De jongeren oefenen in de praktijk wat ze leren op school: bijvoorbeeld het Nederlands
• Inburgering en integratie gebeurt sneller in groepsverband
• Oude en nieuwe Vlamingen ontmoeten elkaar
• De minderjarige nieuwkomers voelen zich beter in hun vel. Daardoor presteren ze ook beter in het onthaalonderwijs

Kortom: socioculturele activiteiten zijn belangrijk voor de maatschappelijke participatie van minderjarige nieuwkomers. En het zijn de onthaalbureaus die nu deze groep bereiken en toeleiden naar dat soort activiteiten.